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新时代,我们了解多少?以人为本,我们理念是否坚定?与时俱进,我们走得多远?科技公司能让科技结合教育理念推广,我们少先队也可以结合科技为队员们提供多形式的少先队活动。

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    随着科技的不断进步,在科技日益发达的今天,智能化已逐渐进入人们的工作及生活。

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    漫步在这座有着丰富历史底蕴的展馆里,端详着一件件文物,欣赏着一幅幅画面,回味着上海的历史,感悟着海派的文化,大家遐想联翩。

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    许多关于立夏的传统习俗也应运而生,上海幼儿园精心筹备了以“立夏”为主题的民俗活动。...

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    老师们明白了:为课程命名不是要片面追求名字的花里胡哨,重要的是要符合课程内容,聚焦课程目标;一所学校开发怎样的课程不能随心所欲,需要了解时代背景下的重要性和与每所学校文化对接的重要性,要了解课程开发对学生生活、兴趣、需求的必要性以及在了解学校资源、师资基础上进行课程开发的可能性;课程目标不能随意任性,要有对课程内容和学生需求的针对性,要注意目标主体的一贯性、一致性,同时还要有量化检测的可操作性;课程内容不能过多关注散乱的知识,而是要主题化、模块化,可供学生选择,可实践体验;课程实施不能随意妄为,需要明确课程适应的学生、场地、课时、教材,更要有如何实施课程的教学策略;课程评价要尽量避免量化、结果、统一,而是以鼓励性、过程性评价为主,注重学生的个性发展,更要通过课程评价来检测课程目标的达成度。...

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    如果你问起市二初中每年六一节会开展哪些活动?市二初中的孩子一定会快速回答:“爱心义卖”。...

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    最重要的是他们需要在实践中渐渐明白国旗班的意义,由此心生爱国情。...

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    烈日如火,照在操场上,每个人衣服背后都湿透了,看着自己的劳动成果,他们露出了欣喜的笑容,虽然每个人都是大汗淋漓,但他们收获了成功! 再看环保袋绘画以及展演比赛的同学,几位女同学拿出了彩笔,一到场地便开始了绘画。...

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    主要活动内容包括:班队合唱比赛、“我喜爱的艺术家”讲故事比赛、绘画作品比赛、个人才艺比赛、“我爱母校”艺术作品比赛等。...

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    吕宁、强静、鲁海燕、陈杰、施晓炯、沈睿、孙吉凤等老师分别基于各自学科的核心素养与培育目标对课堂教学内容进行组织、重构与剖析,力图展示市十教师在“4C”课堂素养化教学上的实践、研究与探索。...

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    这个学期的生命科学创新实验中心的拓展课让我们接触到了过去甚至可能未来也不会涉及的生物工程领域,了解了许多关于生命密码的奥秘。...

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    (摄影:钱树樑;责任编辑:冯淑娟;责审:刘长琨)...

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    学校要做好校园安全文化宣传,通过安全主题教育、逃生演练、民防教育和学生安全事故宣传等手段,共同建设安全文明校园。...

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    孙宇教导主持会议,周英儁校长、范显涛副校长、科研组卜文菊、王申纪老师出席了会议,南洋初中的区、校级骨干教师及教科研骨干共三十多位老师参加了本次培训。...

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    互动环节,乌南家长们就儿童喂养和过敏等问题踊跃提问,针对这些问题崔医生总结了引起过敏的三大因素,同时,提出了“孩子不是你的面子,是在大人引导中长大,而不是在管理中长大”“养育方式没有对错,关键是全家人应遵循一个方式”“孩子需要爸爸的陪伴”等教养观点。...

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    本届课堂教学评比活动展示了第四聋校近年来基于不同学生需求的课堂教学改革与研究轨迹,体现了传统与现代的融合:抓住学校语言教学的特点,关注对学生即时学习效果的评价,及时调控教学;将传统教学形式与现代教学技术结合,既有聋校经典的图片应用,又能让iPad走进课堂,通过不同的支持手段实现个性化教学,鼓励学生在体验与操作中获得发展。...

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    5月11日上午10时许,随着警报声的响起,各班老师立即停止手上的工作。...

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    龙门楼与大礼堂间的红毯上,师生、家长络绎不绝,校园大道上灯光点缀,见证着同学们毕业的喜悦与激动。...

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    在本次活动中,学生们走出校门,不仅开拓了自己的眼界,也感受到了社会的温暖与关爱并学着表达自己诚挚的感谢。...

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    艺术节的“才艺总决赛”俨然一场小小的“世小达人表演秀”。...

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    本次活动主要分为四个板块:一是建筑纸模型比赛,二是套材船模比赛,三是船模体验活动,四是弹射滑翔机比赛。...

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    近日,徽宁路第三小学一年级实施了“当个小小买卖提”的微课程,该课程是以数学学科一年级第二学期《人民币的认识》为核心内容,在数学课、拓展课、活动课中进行实施的综合活动课程。...